Learning Points
學習重點
學生按照題目規則，把道路由起點連接至終點車庫，並讓小車順利通過。五個難度等級可逐步加強空間推理和獨立解難能力。
路徑規劃
分析起點、終點及道路組件的限制，規劃一條連續而可行的行車路線。
邏輯推理
從題目條件排除不合適的組合，利用次序、方向和因果關係完成道路配置。
空間思考與問題解決
在反覆搭建和試行中發現問題、調整方案，培養空間感、自信及持續解難的習慣。
School Partnership
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